Les apprentissages

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Mécatronicien d’automobiles CFC

« Ici, vous trouverez au quotidien un travail polyvalent et varié. »

Noel Boll, ancien apprenti

Mécatronicien/-ne d’automobiles CFC

Les mécatroniciens d’automobiles contrôlent les systèmes des véhicules industriels équipés de moteurs à combustion et d'énergies alternatives et effectuent des travaux de diagnostic sur les systèmes mécatroniques. Ils réalisent par ailleurs des travaux de maintenance et de réparation sur les systèmes du véhicule. Ces systèmes comprennent le châssis, le moteur et l’entraînement ainsi que les systèmes électriques, électroniques, de confort et de sécurité. Sur les poids lourds, ils contrôlent et programment en plus les systèmes pneumatiques et effectuent notamment des diagnostics sur les systèmes de direction de remorques et le système de suspension pneumatique.

Leur formation comprend également l’examen de conduite. L’entreprise formatrice prend financièrement à sa charge jusqu'à 15 heures de conduite. Pour suivre cette formation, le candidat doit avoir terminé la scolarité obligatoire, en règle générale avec le degré scolaire supérieur, et avoir réussi le test d'aptitudes de l’UPSA. Afin de compléter la pratique professionnelle et l’enseignement scolaire, la formation comprend des cours interentreprises.
 
Cette formation initiale comprend les cinq domaines de compétences opérationnelles suivants :

           Contrôle et entretien des véhicules
           Remplacement des pièces d’usure
           Soutien des procédures de l’entreprise
           Contrôle et réparation des systèmes
           Diagnostic des systèmes mécatroniques

Durée et contenu :

           4 années de formation
           1 à 1.5 jour d’école professionnelle par semaine
           68 jours de cours interentreprises pendant l’apprentissage
           5 domaines de compétences opérationnelles
•    Motivation
•    Habileté manuelle
•    Capacité de travailler en équipe
•    Plaisir de travailler sur des poids lourds
•    Voie secondaire générale menée à terme, degré secondaire A/B ou formation professionnelle menée à terme
•    Curriculum vitae avec photo
•    Certificat de l’enseignement secondaire
•    Rapport de stage d'initiation si celui-ci existe
•    Lettre de motivation
•    Test d’aptitude de l’UPSA

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Mécanicienne en maintenance d’automobiles CFC

« J’ai d’abord voulu devenir mécanicienne sur automobiles, mais ensuite, mécanicienne sur poids lourds m’a paru plus intéressant. »  

Alicia Owerei, apprentie

Mécanicien/-ne en maintenance d’automobiles CFC

Les mécaniciens en maintenance d’automobile contrôlent les systèmes des véhicules industriels équipés de moteurs à combustion et d'énergies alternatives et effectuent des travaux de maintenance. Les travaux spécifiques à leur métier comprennent par ailleurs des travaux de réparation sur les différents systèmes du véhicule. Ces systèmes comprennent le châssis, le moteur et l’entraînement ainsi que les systèmes électriques, électroniques, de confort et de sécurité. Sur les poids lourds, ils contrôlent et programment en plus les systèmes pneumatiques et entretiennent les composants liés aux remorques et des différentes superstructures.
 
Leur formation comprend également l’examen de conduite. L’entreprise formatrice prend financièrement à sa charge jusqu'à 15 heures de conduite. Les candidats à cette formation doivent avoir terminé l’école obligatoire au degré secondaire moyen et avoir réussi le test d'aptitudes de l’UPSA. Afin de compléter la pratique professionnelle et l’enseignement scolaire, la formation comprend des cours interentreprises.
 
Cette formation initiale comprend les quatre domaines de compétences opérationnelles suivants :

           Contrôle et entretien des véhicules
           Remplacement des pièces d’usure
           Soutien des procédures de l’entreprise
           Contrôle et réparation des systèmes

Durée et contenu :

           3 années de formation
           1 à 1.5 jours d’école professionnelle par semaine
           40 jours de cours interentreprises pendant l’apprentissage
           4 domaines de compétences opérationnelles
•    Motivation
•    Habileté manuelle
•    Capacité de travailler en équipe
•    Plaisir de travailler sur des poids lourds
•    Voie secondaire générale menée à terme, degré secondaire A/B ou formation professionnelle menée à terme
•    Curriculum vitae avec photo
•    Certificat de l’enseignement secondaire
•    Rapport de stage d'initiation si celui-ci existe
•    Lettre de motivation
•    Test d’aptitude de l’UPSA

Assistant/-e en maintenance d’automobiles AFP

Les assistants en maintenance d’automobiles effectuent de manière autonome des travaux de maintenance simples sur les véhicules industriels, contrôlent les composants de l’installation électrique et entretiennent et nettoient les véhicules. Ils échangent par ailleurs les pièces d’usure comme les roues et les pneus ainsi que les composants de l’installation de freinage et d’échappement et effectuent des tâches plus exigeantes avec le soutien adapté.
 
Le candidat doit avoir terminé la scolarité obligatoire pour bien démarrer dans cette voie. Autre condition d’admission : le candidat doit avoir réussi le test d’aptitudes de l’UPSA. Ce test est organisé par les sections de l’UPSA. Afin de compléter la pratique professionnelle et l’enseignement scolaire, la formation comprend des cours interentreprises.
 
Cette formation initiale comprend les trois domaines de compétences opérationnelles suivants :

           Contrôle et entretien des véhicules
           Remplacement des pièces d’usure
           Soutien des procédures de l’entreprise

Durée et contenu :

           2 années de formation
           1 jour d’école professionnnelle par semaine
           20 jours de cours interentreprises pendant l’apprentissage
           3 domaines de compétences opérationnelles
•    Motivation
•    Habileté manuelle
•    Capacité de travailler en équipe
•    Plaisir de travailler sur des poids lourds
•    Voie secondaire générale menée à terme, degré secondaire A/B ou formation professionnelle menée à terme
  • Curriculum vitae avec photo
  • Certificat de l’enseignement secondaire
  • Rapport de stage d'initiation si celui-ci existe
  • Lettre de motivation
  • Test d’aptitude de l’UPSA

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Gestionnaire du commerce de détail CFC

« On apprend à avoir des entretiens de vente et on étend ses connaissances de l’automobile. »

Altion Azizi, apprenti

Gestionnaire du commerce de détail CFC

Les gestionnaires du commerce de détail sont en charge de l’organisation et de la vente d'accessoires et de pièces détachées. Ils achètent des produits et conseillent les clients et les collaborateurs de leur entreprise.
 
Les gestionnaires du commerce de détail spécialisation « Conseil à la clientèle » exercent une activité axée vers les clients et la vente. Leur champ d’action comprend le conseil, la vente, l’organisation, les commandes, la surveillance, la planification et bien plus encore.
 
Les gestionnaires du commerce de détail spécialisation « Gestion des marchandises » surveillent le flux de marchandises, contrôlent les produits livrés et les entreposent. Ils préparent la fourniture du matériel et le facturent.

Pour suivre cette formation, il faut avoir terminé l’école obligatoire au degré moyen ou supérieur avec de bonnes prestations. De très bonnes prestations permettent de passer la maturité professionnelle.
 
Les matières scolaires comprennent les connaissances du commerce de détail, les connaissances générales de la branche, la langue standard, une langue étrangère, l’économie, la société et le sport. Un bilan de compétences est effectué après la première année d’apprentissage. Il est ensuite possible de suivre des cours facultatifs. Le choix comprend : deux langues étrangères, informatique et gestion d’entreprise. Les connaissances spécifiques à la branche sont dispensées lors des cours interentreprises.
 
Durée et contenu :

     •    3 années de formation
     •    1.5 – 2.5 (avec MP) jours d’école professionnelle par semaine
     •    10 jours de cours interentreprises pendant l’apprentissage
     •    7 matières scolaires
•    Motivation
•    Aptitude de travailler en équipe
•    Intérêt pour la branche automobile
•    Voie secondaire générale menée à terme, degré secondaire A/B ou formation professionnelle menée à terme
•    Curriculum vitae avec photo
•    Certificat de l’enseignement secondaire
•    Rapport de stage d'initiation si celui-ci existe
•    Lettre de motivation

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Assistant/-e du commerce de détail AFP

« C’est un métier polyvalent et intéressant avec de nombreuses opportunités de développement. De plus, j’aime le contact étroit avec les clients et fournisseurs. »


Kevin Meepagama, ancien apprenti

Assistant/-e du commerce de détail AFP

Les assistants du commerce de détail sont coresponsables de l’approvisionnement en pièces détachées et articles accessoires. Ils stockent les produits et les tiennent à disposition pour le fonctionnement interne. Ils vendent activement des accessoires, servent les clients et conseillent des garages tiers. Ils préparent des promotions saisonnières de pièces et d’accessoires et disposent les produits correspondants. Ils sont responsables de l’indication des prix conformément à la loi. Ils veillent à garantir le rangement et la propreté de leur zone de responsabilité – conformément aux directives de l’entreprise.
 
Concernant la formation préalable demandée, il faut avoir terminé sa scolarité obligatoire. Une fois la formation avec attestation terminée (avec langue étrangère), ils peuvent entrer en 2e année d'apprentissage de la formation initiale de gestionnaire du commerce de détail CFC. Les matières scolaires comprennent la pratique du commerce de détail, les connaissances générales de la branche, la langue standard, une langue étrangère, l’économie, la société et le sport.

Durée et contenu :

           2 années de formation
           1 jour d’école professionnelle par semaine
           8 jours de cours interentreprises pendant l’apprentissage
           7 matières scolaires
•    Motivation
•    Aptitude de travailler en équipe
•    Intérêt pour la branche automobile
•    Voie secondaire générale menée à terme, degré secondaire A/B ou formation professionnelle menée à terme
•    Curriculum vitae avec photo
•    Certificat de l’enseignement secondaire
•    Rapport de stage d'initiation si celui-ci existe
•    Lettre de motivation